Вид помещения.

Функциональное использование

Групповые комнаты

• Сенсорное развитие
• Развитие речи
• Ознакомление с окружающим миром
• Ознакомление с художественной литературой и художественно-прикладным творчеством
• Развитие элементарных математических представлений
• Обучение грамоте
• Сюжетно - ролевые игры
• Самообслуживание
• Трудовая деятельность
• Самостоятельная творческая деятельность
• Ознакомление с природой, труд в природе

Дидактические игры на развитие
психических функций - мышления,
внимания, памяти, воображения;

Дидактические материалы по сенсорике, математике, развитию речи, обучению грамоте;

Географический глобус

Муляжи овощей и фруктов

Календарь погоды

Плакаты и наборы дидактических
наглядных материалов с изображением животных, птиц, насекомых, обитателей морей и рек, рептилий

Детская мебель для практической
деятельности

Образовательные центры

Игровая мебель

Спальное помещение

• Дневной сон
• Игровая деятельность
• Гимнастика после сна

Спальная мебель

Физкультурное оборудование для гимнастики после сна: массажные коврики, мячи, пр.

   Раздевальная комната 

• Информационно - просветительская работа с родителями

Информационный уголок

Выставки детского творчества

Наглядно-информационный материал для родителей

   Методический кабинет

• Осуществление методической
• помощи педагогам
• Организация консультаций, семинаров, педагогических советов
• Выставка дидактических и методических материалов для организации работы с детьми по различным направлениям развития
• Выставка изделий народно-прикладного искусства

Библиотека педагогической и методической литературы

Библиотека периодических изданий

Пособия для занятий

Опыт работы педагогов

Материалы консультаций, семинаров,
семинаров-практикумов

Демонстрационный материал для занятий с детьми

Иллюстративны материал 

Кабинет логопеда

• Занятия
  по коррекции речи
• Консультативная работа с родителями по коррекции речи детей.

Индивидуальные зеркала для детей 

Наборное полотно, фланелеграф

пособий

Шкаф для методической литературы,

Стол и стулья для логопеда и детей

Дополнительное освещение у зеркала

Большое настенное зеркало

Музыкальный зал, кабинет музыкального руководителя

• Занятия по музыкальному
• воспитанию
• Индивидуальные занятия
• Тематические досуги
• Развлечения
• Театральные представления
• Праздники и утренники
• Родительские собрания и прочие мероприятия для родителей

Библиотека методической литературы,
сборники нот

Шкаф для используемых пособий, игрушек, атрибутов и прочего материала

Музыкальный центр

Фортепиано

Разнообразные музыкальные инструменты для детей

Подборка аудио- и видеокассет с музыкальными произведениями

Ширма для кукольного театра

Детские и взрослые костюмы

Коридоры ДОУ

• Информационно-просветительская работа с сотрудниками ДОУ и родителями.

Стенды для родителей, визитка ДОУ.

Стенды для сотрудников

Участки

• Прогулки, наблюдения;
• Игровая деятельность;
• Самостоятельная двигательная деятельность
• Трудовая деятельность

Прогулочные площадки.

Игровое, функциональное, и спортивное оборудование.

Физкультурная площадка.

Название образовательного центра

Основное  предназначение

Оснащение

«Физическое   развитие»

Расширение  индивидуального  двигательного опыта  в  самостоятельной  деятельности 

• Оборудование для ходьбы, бега, равновесия

• Для прыжков

• Для катания, бросания, ловли

• Для ползания и лазания

• Атрибуты к подвижным и спортивным играм

• Нетрадиционное физкультурное оборудование

«Центр науки»

Расширение познавательного опыта, его использование в трудовой деятельности.

• Календарь природы ( 2 мл. - подг. гр.)

• Комнатные растения в соответствии с возрастными рекомендации

• Сезонный природный материал

• Стенд со сменяющимся материалом на экологическую тематику

• Литература природоведческого содержания, набор картинок, альбомы

• Материал для проведения элементарных опытов

• Обучающие и дидактические игры по экологии

• Инвентарь для трудовой деятельности

• Природный и бросовый материал.

«Познавательное развитие»

Расширение  познавательного  опыта,  его  использование  в повседневной  деятельности. 

• Дидактический материал по сенсорному воспитанию

• Дидактические игры

• Настольно-печатные игры

• Познавательный материал

• счетный материал

• комплекты цифр

• геометрические фигуры

• Дидактические, настольные игры по профилактике ДТП

• Дорожные знаки

• Литература о правилах дорожного движения

«Строительно-конструктивное развитие»

Проживание, преобразование познавательного опыта в конструктивной деятельности. Развитие ручной умелости, творчества. Выработка позиции творца

•  

• Напольный строительный материал;

• Настольный строительный материал

• Пластмассовые конструкторы (младший возраст- с крупными деталями)

• Конструкторы с металлическими деталями - старший возраст

• Схемы и модели для всех видов конструкторов – старший возраст

• Транспортные игрушки

• Схемы, иллюстрации отдельных построек (мосты, дома, корабли, самолёт и др.).

«Сюжетно-ролевой игры»

(разделен на две зоны, с учетом гендерного подхода)

Реализация  ребенком  полученных  и  имеющихся знаний  об  окружающем  мире  в  игре.  Накопление  жизненного  опыта

• Атрибутика для сюжетно-ролевых игр по возрасту детей («Семья», «Больница», «Магазин», «Школа», «Парикмахерская», «Армия», «Космонавты» и пр.)

• Предметы- заместители

«Центр книги»

Формирование умения самостоятельно работать с книгой, «добывать» нужную информацию. 

•  

• Детская художественная литература в соответствии с возрастом детей

• Наличие художественной литературы

• Материалы о художниках – иллюстраторах

• Портрет поэтов, писателей (старший возраст)

• Тематические выставки

• предметные и сюжетные картинки

• настольно-печатные игры на развитие речевых навыков

«Театрализованной деятельности»

Развитие  творческих  способностей  ребенка,  стремление  проявить  себя  в  играх-драматизациях 

• Ширмы

• Элементы костюмов

• Различные виды театров (в соответствии с возрастом)

• Детские музыкальные инструменты

• Портрет композитора (старший возраст)

• Магнитофон

• Набор аудиозаписей

• Музыкальные игрушки (озвученные, не озвученные)

• Музыкально- дидактические игры

«Художественно-эстетическое развитие»

Проживание, преобразование познавательного опыта в продуктивной деятельности. Развитие ручной умелости, творчества. Выработка позиции творца

• Бумага разного формата, разной формы, разного тона

• Достаточное количество цветных карандашей, красок, кистей, тряпочек, пластилина (стеки, доски для лепки)

• Наличие цветной бумаги и картона

• Достаточное количество ножниц с закругленными концами, клея, клеенок, тряпочек, салфеток для аппликации

• Бросовый материал (фольга, фантики от конфет и др.)

• Альбомы- раскраски

«Нравственно-патриотическое развитие»

Расширение познавательного  и социального  опыта.  

• Литература, знакомящая с понятиями: Родина, столица, малая Родина

• Государственная символика (старший дошкольный возраст)

• Буклеты с видами родного города